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Category: Seminars
National Seminar on Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya Part X
Report Shri Shankar Shikshayatan organised a national seminar through an online platform on Saturday, 31 October 2026, from 5:00 to 7:00 p.m. The seminar focused on the section entitled Patra-nirnejana and Purodasha-Sampadana from Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya, authored by Pandit Motilal Shastri. The seminar was part of a series devoted to the study of various subjects discussed in the Shatapatha Brahmana. Dr. Vishva Bandhu, Associate Professor, Department of Sanskrit, Tripura University, Tripura, delivered a lecture on his assigned topic. He said that the Shatapatha Brahmana contains the statement: “Chaturdha vihito va agneh agnih asa.” The Hindi Vijnana Bhashya offers a new perspective in its interpretation of this statement. Purusha is Agni, Prakriti is Agni, Virat is Agni, and Samvatsara is Agni.The Imperishable (Akshara) Agni itself is called Purusha Agni. This is the first form of Agni and is also the principle that governs the universe. The second is Prakrita Agni, the Agni that gives form to things. The third Agni is Hiranyagarbha. Within this Agni called Hiranya resides the Arsheya Agni known as Rishi-Prana, which is Virat Agni. The fourth Agni is the presiding solar Agni of the Chayana yajna. This solar Agni is the Agni called Samvatsara. (Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya, p. 710.) Dr. Satyendra Kumar Yadav, Assistant Professor, Department of Veda, Sampurnanand Sanskrit University, Varanasi, presented his views on Patra-nirnejana. He said that the Bhashya provides a logical resolution of the question of animal violence in its treatment of pashu-alambhana-vijnana. Just as consciousness exists in the human being, consciousness also exists in the animal body. It therefore follows that wherever the alambhana of an animal is described, alambhana means the touching of the animal. (Ibid., p. 737.) Dr. Akhilesh Kumar Mishra, Assistant Professor, Department of Veda, Maharshi Valmiki Sanskrit University, Kaithal, said that five animals are described in this context. The third among these animals is the cow. The source of the principle of the cow (go-tattva) is Parameshthi. The world of Parameshthi is the Soma world. The deity of Parameshthi is Vishnu. The Saumya Prana is the soul of the principle of the cow, while the solar Agni is its body. The Sun has one thousand rays. From this perspective, the number of the go-tattva is one thousand. Of the go-tattva divided into one thousand parts, 333 parts are associated with the earthly Vasu deities, 333 parts with the atmospheric Rudra deity, and 333 parts with the celestial Sun. The remaining one is well known by the name Kamaga vi. In the language of the Puranas, this Kamaga vi is referred to as Kamadhenu. (Ibid., p. 753.) Dr. Satyavrat Pandey, Assistant Professor, Department of Veda, Central Sanskrit University, Maharaja Shri Ranvir Singh Campus, Jammu, delivered a lecture on Aptya in Patra-nirnejana. He explained that Aptya is of three kinds: Ekatā, Dvitā, and Tritā. The morning pressing (Pratah-savana) has Ekatā Aptya for the Vasu deities, with Agni as the principal deity. The midday pressing (Madhyandina-savana) has Dvitā Aptya for the Rudra deities, with Vayu as the principal deity. The evening pressing (Sayam-savana) has Tritā Aptya for the Aditya deities, with Indra as the principal deity. (Ibid., p. 724.) Prof. Santosh Kumar Shukla, Professor, Centre of Sanskrit and Indic Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi, presided over the programme. He said that Agni-tattva, Vayu-tattva and Aditya-tattva have a central place in Vedic science. The same Agni assumes these three forms because of its dense, liquid and subtle states. In essence, these three principles are one and the same Agni. (Ibid., p. 724.) Shri Umesh Shastri, Vaidika, Department of Veda, Maharshi Valmiki Sanskrit University, Kaithal, recited the Vedic Mangala-charana in the traditional intonation. The programme was conducted by Dr. Lakshmi Kant Vimal, Research Officer, Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan. Scholars, teachers, and research students from universities and colleges in several states, along with scholars interested in Sanskrit learning, participated enthusiastically in the seminar and contributed to its successful completion. Correct the series title and focusClarify technical terms for general readers National Seminar Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya: Patra-nirnejana and Purodasha-Sampadana Vimarsha Series 10 Report Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan organised a national seminar through an online platform on Saturday, 31 October 2026, from 5:00 to 7:00 p.m. The seminar focused on the section entitled Patra-nirnejana and Purodasha-Sampadana from Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya, authored by Pandit Motilal Shastri. The seminar was part of a series devoted to the study of various subjects discussed in the Shatapatha Brahmana. Dr. Vishva Bandhu, Associate Professor, Department of Sanskrit, Tripura University, Tripura, delivered a lecture on his assigned topic. He said that the Shatapatha Brahmana contains the statement: “Chaturdha vihito va agneh agnih asa.” The Hindi Vijnana Bhashya offers a new perspective in its interpretation of this statement. Purusha is Agni, Prakriti is Agni, Virat is Agni, and Samvatsara is Agni. The Imperishable (Akshara) Agni itself is called Purusha Agni. This is the first form of Agni and is also the principle that governs the universe. The second is Prakrita Agni, the Agni that gives form to things. The third Agni is Hiranyagarbha. Within this Agni called Hiranya resides the Arsheya Agni known as Rishi-Prana, which is Virat Agni. The fourth Agni is the presiding solar Agni of the Chayana sacrifice. This solar Agni is the Agni called Samvatsara. (Shatapatha Brahman Vijnana Bhashya, p. 710.) Dr. Satyendra Kumar Yadav, Assistant Professor, Department of Veda, Sampurnanand Sanskrit University, Varanasi, presented his views on Patra-nirnejana. He said that the Bhashya provides a logical resolution of the question of animal violence in its treatment of pashu-alambhana-vijnana. Just as consciousness exists in the human being, consciousness also exists in the animal body. It therefore follows that wherever the alambhana of an animal is described, alambhana means the touching of the animal. (Ibid., p. 737.) Dr. Akhilesh Kumar Mishra, Assistant Professor, Department of Veda, Maharshi Valmiki Sanskrit University, Kaithal, said that five animals are described in this context. The third among these animals is the cow. The source of the principle of the cow (go-tattva) is Parameshthi. The…
राष्ट्रीय संगोष्ठी-शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य : पात्रीनिर्णेजनं पुरोडाशसम्पादन विमर्श -शृंखला-१०
प्रतिवेदन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिक शोध संस्थान द्वारा दिनांक ३१ अक्टूम्बर २०२६, शनिवार को सायंकाल५-७ बजे तक अन्तर्जालीय माध्यम से राष्ट्रीय संगोष्ठी का समायोजन किया गया। पण्डित मोतीलाल शास्त्रीप्रणीत शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य नामक ग्रन्थ के ‘पात्रीनिर्णेजनं पुरोडाश-सम्पादन’ नामक प्रकरण पर विचारकिया गया। इस ब्राह्मणग्रन्थ के विविध विषयों को आधार बना कर यह राष्ट्रीय संगोष्ठी समायोजित की गई थी। डॉ. विश्व बन्धु, सह आचार्य, संस्कृत विभाग, त्रिपुरा विश्वविद्यालय , त्रिपुरा ने अपने निर्धारित विषयपर व्याख्यान दिया। उन्होंने कहा कि शतपथब्राह्मण का यह वचन है ‘ चतुर्धा विहितो वा अग्नेः अग्निः आस’। इसमन्त्र की व्याख्या में हिन्दी विज्ञान भाष्य ने अभिनव दृष्टि दी है। पुरुष अग्नि है, प्रकृति अग्नि है, विराट् अग्नि हैऔर संवत्सर अग्नि है। अक्षर अग्नि को ही एव पुरुष अग्नि कहा गया है, यह अग्नि का पहला रूप है और यहीविश्व का सञ्चालक भी है। दूससी वस्तु स्वरूप को बनाने वाली अग्नि प्राकृत अग्नि है। तीसरी अग्नि हिरण्यगर्भ है।इसी हिरण्य नामक अग्नि में ऋषिप्राण नामक आर्षेय अग्नि रहता है जो विराट् अग्नि है। चौथा अग्नि चयनयज्ञ कीअधिष्ठात्री सौर अग्नि है, यही सौर अग्नि संवत्सर नामक अग्नि है। (शतपथब्राह्मण विज्ञानभाष्य पृ. ७१०) डॉ. सत्येन्द्र कुमार यादव, सहायक आचार्य, वेदविभाग, सम्पूर्णानन्द संस्कृत विश्वविद्यालय, वाराणसीने पात्रीनिर्णेजन विषय पर अपना विचार प्रस्तुत करते हुए कहा कि भाष्य में पशु आलम्भन विज्ञान में पशुहिंसाका समाधान तार्किक रूप में प्राप्त होता है। जिस प्रकार मानव में चेतना रहती है उसी प्रकार पशु शरीर में भीचेतना रहती है। इस से यह सिद्ध होता है कि जहाँ जहाँ पशु का आलम्भन का वर्णन है वहाँ वहाँ पशु का स्पर्शकरना अर्थ ही आलम्भन का तात्पर्य है। (वही पृ. ७३७) डॉ. अखिलेश कुमार मिश्र, सहायक आचार्य, वेदविभाग, महर्षि वाल्मीकि संस्कृत विश्वविद्यालय, कैथलने कहा कि इस प्रसंग में पाँच पशुओं का वर्णन प्राप्त होता है। इन पशुओं में तीसरा पशु गौ है। गौतत्त्व कीउत्पत्ति का स्थान परमेष्ठी है। परमेष्ठीलोक ही सोमलोक है। परमेष्ठीदेवता का नाम विष्णु है। सौम्यप्राण गौतत्त्वकी आत्मा है। सौर अग्नि गौतत्त्व का शरीर है। सूर्य के एक हजार रश्मियाँ हैं। इस दृष्टि से गौतत्त्व की संख्या एकहजार हो जाती है। एक हजार भाग में विभक्त गौ तत्त्व के ३३३ भाग पार्थिव वसुदेवता से संबद्ध हैं। ३३३ भागआन्तरिक्ष्य रुद्रदेवत से संबद्धा हैं, ३३३ भाग द्युस्थानीय सूर्य के साथ संबद्ध हैं। एक बची हुई संख्या कामगवी नाम से सुविख्यात है। पुराण की भाषा में इसी कामगवी को कामधेनु शब्द से व्यवहार होता है। । (वही पृ. ७५३) डॉ. सत्यव्रत पाण्डेय, सहायक आचार्य, वेदविभाग, केन्द्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, महाराजा श्रीरणवीरसिंह परिसर, जम्मू ने पात्रीनिर्णेजन में आप्त्या होती है, इस पर अपना व्याख्यान दिया। यह आप्त्या तीन प्रकारकी होती है- एकता, द्विता और त्रिता । प्रातःसवन अग्नि प्रमुख वसु देवताओं के लिए एकता नामक आप्त्या होतीहै। माध्यन्दिन सवन वायु प्रमुख रुद्रा देवता के लिए द्विता नाम वाली आप्त्या होती है। सायंसवन इन्द्र प्रमुखआदित्य देवताओं के लिए त्रिता नाम वाली आप्त्या होती है। (वही पृ. ७२४) प्रो. सन्तोष कुमार शुक्ल, आचार्य, संस्कृत एवं प्राच्यविद्या अध्ययन संस्थान, जवाहरलाल नेहरूविश्वविद्यालय, नई दिल्ली कार्यक्रम के अध्यक्ष थे । उन्होंने कहा कि वैदिकविज्ञान में अग्नितत्त्व, वायुतत्त्व औरआदित्यतत्त्व की प्रधानता है। यह एक ही अग्नि अपने घन-तरल-विरल अवस्था के कारण ये तीनों तत्त्व बन जातेहैं। इन तीनों तत्त्वों के एकरूप ही अग्नि है। (वही पृ. ७२४) श्रीमान् उमेश शास्त्री, वैदिक, वेदविभाग, महर्षि वाल्मीकि संस्कृत विश्वविद्यालय, कैथल ने सस्वरवैदिक मङ्गलाचरण का पाठ किया। कार्यक्रम का सञ्चालन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिक शोधसंस्थान केशोधाधिकारी डॉ. लक्ष्मी कान्त विमल ने किया। इस कार्यक्रम में अनेक प्रान्तों के विश्वविद्याल और महाविद्यालके आचार्य, शोधछात्र, संस्कृत विद्या मे रुचि रखने वाले विद्वानों ने उत्साह पूर्वक भाग ग्रहण कर गोष्ठी को सफल
National Seminar on Shatapatha Brahmana Part IX
Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan organised a national online seminar on September 30, 2026 to examine the Vedic principles underlying the preparation of purodasha (a ritual offering) mixed with water. The discussion centred on the chapter Udaka Mishrita Purodasha Sampadan from Pandit Motilal Shastri’s Shatapatha Brahmana Vijnanabhashya. Scholars from leading Sanskrit and Vedic institutions explored the roles of water, plants, Agni, Soma and Prana in the Vedic understanding of nourishment and the processes of nature. The seminar also examined the classification of elemental principles in Vedic science and the interpretative framework developed in the Shatapatha Brahmana Vijnanabhashya. The exchange brought together scholars and researchers from different parts of the country to discuss the scientific interpretations of Vedic texts presented in this work. Acharya Pandit Sanjay Pandey, a renowned Vedic scholar from Ayodhya, explained that different vessels are used for water in a yajna. These include the Prokshani Patra, Madayanti Patra, Sravanti Patra and Upasarjani Patra. Water that enters plants and enriches them with their juice is called Upasarjani. (Shatapatha Brahmana Vijnanabhashya, p. 670) Dr Arun Kumar Mishra, Associate Professor, Department of Sanskrit, University of Delhi, Delhi, observed that the principles of Agni (fire) and water occupy a central place in Vedic science. Soma is another name for water. The principle expressed in the phrase Agnishomabhyam Jagat—the universe originates from Agni and Soma—is well known. The element of water provides the foundation and support for Agni. When water is poured into fire, it rises upwards in the form of vapour. The water used in the Upasarjani vessel is associated with the flour-based substance used in the preparation of the offering. This relationship is supported by a Yajurvedic passage: Sam apah oshadhibhih, sam oshadhayo rasena—water combines with plants, and plants combine with their juice. (Ibid., p. 671) Dr Vishwesh Vagmi, Associate Professor, Department of Sanskrit, Hemvati Nandan Bahuguna Uttarakhand University, explained that barley and wheat are classified under the term oshadhi (plant or vegetation) in this context. The earth is associated with oshadhi, while water constitutes our food. Our bodies are formed through the combination of these two. He cited the following passage: Tasmad oshadhayah kevalyah khadita na dhin vanti; oshadhaya u ha apam rasah; tasmad apah pitah kevalyo na dhin vanti; yadaivobhayyah samsrishta bhavanti, athaiva dhin vanti. The passage explains that plants consumed on their own do not fully nourish us, just as water consumed on its own does not fully nourish us. Plants derive their essence from water, and it is when the two are combined that they provide nourishment. (Ibid., p. 674) Dr Nitin Arya, Assistant Professor, Department of Vyakarana, Sampurnanand Sanskrit University, Varanasi, explained that Abhiplava refers to the principle of Go-tattva, identified with Prana (the vital force) bearing the name Manogarbha. This principle is characterised by an inwardly directed mental impulse that spreads from the centre towards the periphery. (Ibid., p. 677) Professor Santosh Kumar Shukla, Professor, School of Sanskrit and Indic Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi, presided over the seminar. He explained that Vedic science classifies the principles of existence in five ways. The Vak (speech) of the Svayambhu Mandala is Brahma; that of the Parameshthi Mandala is Vishnu; that of the Surya Mandala is Indra; that of the Prithvi Mandala is Agni; and that of the Chandra Mandala is Soma. The Shatapatha Brahmana Vijnanabhashya provides interpretations of a wide range of subjects through this framework. (Ibid., p. 697) The Vedic students of Maharshi Gautama Samaveda Vidyalaya, Bihar, under the guidance of Dr Kamalraj Upadhyay, Professor at the institution, collectively recited Vedic invocations for auspiciousness. The programme was conducted by Dr Lakshmi Kant Vimal, Research Officer at Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan. Scholars, faculty members, research students and others interested in Sanskrit learning from universities and colleges across several states participated enthusiastically, contributing to the success of the seminar. Clarify the seminar’s main purposeAdd a stronger opening summary
राष्ट्रीय संगोष्ठी -शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य : उदकमिश्रित-पुरोडाश-सम्पादन विमर्श (शृंखला-९)
प्रतिवेदन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिक शोध संस्थान द्वारा दिनांक ३० सितम्बर २०२६, बुधवार को सायंकाल ५-७ बजे तक अन्तर्जालीय माध्यम से राष्ट्रीय संगोष्ठी का समायोजन किया गया। पण्डित मोतीलाल शास्त्री प्रणीतशतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य नामक ग्रन्थ के ‘उदकमिश्रित-पुरोडाश-सम्पादन’ नामक प्रकरण पर विचार कियागया। इस ब्राह्मणग्रन्थ के विविध विषयों को आधार बना कर यह राष्ट्रीय संगोष्ठी समायोजित की गई थी। आचार्य पण्डित सञ्जय पाण्डेय, प्रख्यात वैदिक, अयोध्या, ने कहा कि यज्ञ में जल के लिए भिन्न भिन्नपात्र होते हैं। जिनके नाम इस प्रकार हैं- प्रोक्षणीपात्र, मदयन्तीपात्र, स्रवन्तीपात्र, उपसर्जनीपात्र। वह पानी जोओषधि में प्रविष्ट होकर उन्हें रसयुक्त बनाता, वह उपसर्जनी कहलाता है। (शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य पृ. ६७०) डॉ. अरुण कुमार मिश्र, सह आचार्य, संस्कृत विभाग, दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली ने कहा कि वैदिकविज्ञान में अग्नि तत्त्व और जल तत्त्व ये प्रधान हैं। जल का ही दूसरा नाम सोम है। ‘अग्निषोमाभ्यां जगत्’, यहसिद्धान्त अत्यन्त प्रसिद्ध है। अग्नि का प्रतिष्ठा और आधार जल तत्त्व ही है। अग्नि में जल को डाल कर अग्निवाष्परूप में ऊपर जाता है। उपसर्जनी के जल के पिष्टद्रव्य के साथ संबन्ध है। इसमें यजुःश्रुति प्रमाण है। ‘समापओषधिभिः, समोषधयो रसेन’। (वही पृ. ६७१) डॉ. विश्वेश वाग्मी, सह आचार्य, संस्कृत विभाग, हेमवती नन्दन बहुगुणा विश्वविद्यालय, उत्तरखण्ड नेकहा कि यव और गेहूँ ये अन्न औषधिपद से व्यवहार किया जाता है। ओषधि पृथ्वी है, जल हमलोगों का अन्न है।इन दोनों के मिलन से ही हमारा शरीर बनता है। ‘तस्मादोषधयः केवल्यः खादिता न धिन्वन्ति, ओषदय उहापां रसः, तस्मादापः पीता केवल्यो न धिन्वन्ति, यदैवोभय्यः संसृष्टा भवन्ति अथैव धिन्वन्ति। (वही पृ. ६७४)डॉ. नितिन आर्य, सहायक आचार्य, व्याकरण विभाग, संपूर्णानन्द संस्कृत विश्वविद्यालय, वाराणसी नेकहा कि जो वस्तु केन्द्रभाग से परिधि की ओर फैलने वाला मनोगर्भित प्राण नाम वाला गोतत्त्व ही ‘अभिप्लव’है।(वही पृ. ६७७) प्रो. सन्तोष कुमार शुक्ल, आचार्य, संस्कृत एवं प्राच्यविद्या अध्ययन संस्थान, जवाहरलाल नेहरूविश्वविद्यालय, नई दिल्ली कार्यक्रम के अध्यक्ष थे । उन्होंने कहाँ कि वैदिकविज्ञान में पाँच प्रकार से तत्त्वों कावर्गीकरण है। स्वयम्भूमण्डल का वाक् ब्रह्म है, परमेष्ठीमण्डल का वाक् विष्णु है, सूर्यमण्डल का वाक् इन्द्र है,पृथ्वीमण्डल का वाक् अग्नि है, चन्द्रमण्डल का वाक् सोम है। इस प्रकार से विविध विषयों की व्याख्याशतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य प्राप्त होता है। (वही पृ. ६९७) डॉ. कमलराज उपाध्याय, प्राध्यापक महर्षि गौतम संगवेद विद्यालय, बिहार के वैदिकबटुकों नेसामूहिक सस्वर वैदिक मङ्गलाचरण का पाठ किया। कार्यक्रम का सञ्चालन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिकशोधसंस्थान के शोधाधिकारी डॉ. लक्ष्मी कान्त विमल ने किया। इस कार्यक्रम में अनेक प्रान्तों के विश्वविद्यालऔर महाविद्याल के आचार्य, शोधछात्र, संस्कृत विद्या मे रुचि रखने वाले विद्वानों ने उत्साह पूर्वक भाग ग्रहण कर गोष्ठी को सफल बनाया।
Pandit Motilal Shastri Memorial Lecture 2026 & Rishi Samman
Pandit Motilal Shastri, the great thinker of Vedic science of the twentieth century, is renowned in the realm of Sanskrit. By authoring more than one hundred treatises in the national language (Hindi), he presented an innovative perspective before scholars. His style of exposition is entirely novel. In Vedic science, the analysis of technical terminology is of vital importance, and Pandit Motilal Shastri has elucidated this thoroughly. This year, on Monday, September 28, 2026, this memorial lecture was successfully held in the Vachaspati Auditorium of Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University. Shri Shankar Shikshayatan organises this lecture annually as part of its foundation anniversary celebrations. Two important events marked the lecture. First was Rishi Samman which was conferred on renowned Sanskrit scholar, Dr Srikrishna Semwal and the release two English translations of Pandit Madhusudan Ojha’s books. ‘The Other Theory of Creation’ the first English translation of the treatise Aparavāda, and ‘The Universe in Space’, the first English translation of Vyomavāda, were released by the distinguished guests present. Both these texts of Pandit Madhusudan Ojha were published by Saraswatam Prakashan, Delhi. The main lecture was presented by Prof. Kamla Pandey, former Professor of the Department of Sanskrit at Vasant Kanya Mahavidyalaya, Varanasi. She delivered her address on the topic ‘Chandasameekṣhā kā Svarūpa’ (The Nature of Chandasameekshā). She said the sheer depth of that treatise and the profundity of the core subject matter within it became evident to me… Ojha Ji’s treatise represents an ocean that can only be crossed by the boat of deep contemplative reflection, Both modern scientific inquiry and the oar of Vedic knowledge are indispensable if we are to even begin navigating this ocean of Chandasameeksha. The time has come when Sanskrit should no longer be relegated to the margins… Those pursuing modern science and technology must study these Sanskrit texts. When they study Sanskrit in conjunction with their discipline, they will discover how Madhusudan Ojha Ji, while elaborating the Meru-prastāra, decodes guru and laghu into 0 and 1! Understanding Sanskrit’s structure as a computational language is a task that will be fulfilled by students studying modern science and technology. In his introduction to the programme, Prof. Santosh Kumar Shukla, Professor at the School of Sanskrit and Indic Studies, Jawaharlal Nehru University, welcomed the gathered guests. He stated that this lecture series is conducted every year as an annual celebration commemorating the birth anniversary of Pandit Motilal Shastri. Pandit Rishi Kumar Mishra founded Shri Shankar Shikshayatan in the year 2000 for the development, propagation, enrichment, and preservation of Vedic knowledge. Prof. Bharatendu Pandey, Professor and Head of the Department of Sanskrit, University of Delhi, presided over the programme. He observed that this treatise titled Chandasameekṣā by Pandit Madhusudan Ojha is exceptionally profound and scholarly. Only by repeatedly reading and teaching this work will the subject become firmly established in the intellect of the Sanskrit fraternity, students, and teachers alike. Dr. Shrikrishna Semwal was honoured with the Ṛishi Sammān. Shri Shankar Shikshayatan confers this distinction upon scholars whose entire lives have been devoted to the domain of Sanskrit. As the former Secretary of the ‘Delhi Sanskrit Academy’, Dr. Semwal spearheaded numerous initiatives for the advancement of Sanskrit. In his address, he remarked that although he had not been personally associated with Shri Shankar Shikshayatan, he felt deeply honoured by the recognition bestowed upon him. Prof. Sachchidanand Mishra, Member Secretary of the Indian Council of Philosophical Research (ICPR), Delhi, emphasised that the knowledge of prosody (chanda) is essential for all of us. Ordinarily, students in classrooms are taught only about twenty meters, analyzing syllables purely on the basis of guru (heavy) and laghu (light). However, the treatise Chandaḥsamīkṣā examines both Vedic and classical (laukika) meters in exhaustive detail. At the commencement of the event, Dr. Omkar Shailukar, Faculty at Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University, presented the Vedic Maṅgalācharaṇa, and Prof. Mahanand Jha rendered the classical (laukika) invocation. The programme was anchored by Dr. Dhananjay Mani Tripathi, Associate Professor in the Department of Sanskrit, Jamia Millia Islamia. Dr. Lakshmikant Vimal, Research Officer at Shri Shankar Shikshayatan, proposed the vote of thanks to the distinguished assembly. In this lecture, numerous scholars, faculty members, research scholars, and Sanskrit enthusiasts from the University of Delhi, Jawaharlal Nehru University, Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University, and Jamia Millia Islamia participated with great enthusiasm, making an invaluable contribution to the grand success of the event.
पण्डित मोतीलाल शास्त्री स्मारक व्याख्यान/ऋषिसम्मान समारोह
प्रतिवेदन बीसवीं शताब्दी के वैदिकविज्ञान के महान् शास्त्रचिन्तक पण्डित मोतीलाल शास्त्री संस्कृत जगत् में सुविख्यातहैं। उन्होंने राष्ट्रभाषा में एक सौ से अधिक ग्रन्थों को लिख कर एक अभिनव दृष्टि विद्वानों के सामने रखा है।उनकी व्याख्या शैली सर्वथा नयी है। वैदिकविज्ञान में पारिभाषिक शब्दों का विश्लेषण महत्त्वपूर्ण है। इसकीव्याख्या पण्डित मोतीलाल शास्त्री जी ने की है। इस वर्ष २८ सितम्बर २०२६, सोमवार को श्रीलाल बहादुरशास्त्री राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय के वाचस्पति सभागार में यह स्मारक व्याख्यान सुसंपन्न हुआ है। श्रीशंकर शिक्षायतन अपने स्थापना दिवस के समारोह के अन्तर्गत प्रतिवर्ष इस व्याख्यान का आयोजन करता है। इस वर्ष के व्याख्यान समारोह में दो महत्त्वपूर्ण आयोजन हुए। प्रथम, प्रख्यात संस्कृत विद्वान डॉ. श्रीकृष्ण सेमवाल को ऋषि सम्मान प्रदान किया गया। द्वितीय, पण्डित मधुसूदन ओझा की दो पुस्तकों के अंग्रेजी अनुवादों का लोकार्पण किया गया। ‘The Other Theory of Creation’ (सृष्टि का अन्य सिद्धान्त) पण्डित मधुसूदन ओझा के ग्रन्थ अपरवाद का प्रथम अंग्रेजी अनुवाद है, जबकि ‘The Universe in Space’ उनके ग्रन्थ व्योमवाद का प्रथम अंग्रेजी अनुवाद है। समारोह में उपस्थित विशिष्ट अतिथियों ने इन दोनों पुस्तकों का लोकार्पण किया। पण्डित मधुसूदन ओझा के इन दोनों ग्रन्थों का प्रकाशन दिल्ली के सारस्वतम् प्रकाशन ने किया है। मुख्य व्याख्यान वाराणसी के वसन्त कन्या महाविद्यालय के संस्कृत विभाग की पूर्व आचार्या प्रो. कमला पाण्डेय ने प्रस्तुत किया। उनके व्याख्यान का विषय ‘छन्दःसमीक्षा का स्वरूप’ था। उन्होंने कहा, “इस ग्रन्थ की गहनता और इसके मूल विषय की गम्भीरता का मुझे प्रत्यक्ष अनुभव हुआ। ओझाजी का यह ग्रन्थ एक ऐसे महासागर के समान है, जिसे गहन चिन्तन-मनन की नौका से ही पार किया जा सकता है। छन्दःसमीक्षा के इस महासागर में प्रवेश करने के लिए आधुनिक वैज्ञानिक अनुसंधान और वैदिक ज्ञान की पतवार, दोनों ही अनिवार्य हैं। अब वह समय आ गया है, जब संस्कृत को हाशिये पर नहीं रखा जाना चाहिए। आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी का अध्ययन करने वाले विद्यार्थियों को इन संस्कृत ग्रन्थों का भी अध्ययन करना चाहिए। जब वे संस्कृत का अध्ययन अपने विषय के साथ करेंगे, तब उन्हें ज्ञात होगा कि पण्डित मधुसूदन ओझा ने मेरुप्रस्तार की व्याख्या करते हुए किस प्रकार गुरु और लघु को ० और १ के रूप में निरूपित किया है। संस्कृत की संरचना को एक संगणकीय भाषा के रूप में समझने का कार्य आधुनिक विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विद्यार्थियों द्वारा ही आगे बढ़ाया जाएगा। कार्यक्रम के प्रारम्भ में जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय के संस्कृत एवं प्राच्य विद्याध्ययन संस्थान केआचार्य प्रो. सन्तोष कुमार शुक्लः महोदय ने समागत अतिथियों का स्वागत किया। उन्होंने कहा कि पण्डितमोतीलाल शास्त्री जी के जन्मदिवस को आधार बना कर प्रतिवर्ष वार्षिक उत्सव के रूप में यह व्याख्यान शृंखलाचलती है। पण्डित ऋषि कुमार मिश्र जी ने वेदविद्या के विकास, प्रचार, संवर्धन और ज्ञानसंरक्षण के लिए श्रीशंकर शिक्षायतन की स्थापना २०००ई. में की थी। श्रीशंकर शिक्षायतन संस्कृत के लिए समर्पित जीवन वालेआचार्य डॉ. श्रीकृष्ण सेमवाल जी को ऋषिसम्मान से सम्मानित करेगा । प्रो. भारतेन्दु पाण्डेय महोदयः आचार्य एवं अध्यक्ष, संस्कृत विभाग, दिल्ली विश्वविद्यालय ने कार्यक्रमकी आध्यक्षता की । उन्होंने कहाँ कि पण्डित मधुसूदन ओझा महोदय की यह छन्दःसमीक्षा नामक ग्रन्थ अत्यन्तसारगर्भित पाण्डित्यपूर्ण है। इस ग्रन्थ को बार-बार पढने पढाने से ही संस्कृत के जनमानस में, छात्र औरअध्यापकों को यह विषय बुद्धि में स्थिर होगा। डॉ. श्रीकृष्ण सेमवाल जी को ऋषिसम्मान से सम्मानित किया गया। श्रीशंकर शिक्षायतन संस्कृतक्षेत्र मेंसमर्पित जीवन वाले विद्वानों को यह सम्मान प्रदान किया जाता है। श्रीसेमवाल जी ‘दिल्ली संस्कृत-अकादमी’ केसचिव के रूप में संस्कृत संवर्धन के लिए अनेक कार्यक्रमों को समायोजित किया था। उन्होंने अपने उद्बोधन मेंकहा कि मैं श्रीशंकर शिक्षायतन को नहीं जानता हूँ । फिर भी श्रीशिक्षायतन मुझे सम्मान प्रदान करगौरवान्वित अनुभव किया है। प्रो. सच्चिदानन्द मिश्र जी, सदस्य सचिव, भारतीय दार्शनिक अनुसन्धान परिषद्, दिल्ली ने कहा कि हमलोगों केलिए छन्द का ज्ञान आवश्यक है । प्रायः कक्षा में बीस छन्दों को ही छात्र को पढाया जाता है ।गुरु और लघु केआधार पर वर्ण का विचार होता है। परन्तु छन्दःसमीक्षा नामक ग्रन्थ विस्तार से वैदिक छन्दों का एवंलौकिक छन्दों का विचार किया गया है। व्याख्यान के प्रारम्भ में श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय के आचार्य डॉ. ओमकारशैलूकर जी ने वैदिक मङ्गलाचरण को एवं प्रो. महानन्द झा जी ने लौकिक मङ्गलाचरण को प्रस्तुत किया ।कार्यक्रम का सञ्चालन जामिया मिलिया इस्लामिया विश्वविद्यालय के संस्कृत विभाग के सह आचार्य डॉ.धनञ्जय मणि त्रिपाठी ने किया । श्रीशंकर शिक्षायतन के शोध अधिकारी डॉ. लक्ष्मीकन्त विमल समागातविद्वानों का धन्यवाद ज्ञापन किया।इस व्याख्यान में दिल्ली विश्वविद्यालय, जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय,श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, जामिया मिलिया इस्लामिया विश्वविद्यालय के अनेकविद्वानों ने, शिक्षकों ने, शोधच्छात्रों ने तथा संस्कृत में अनुराग रखने वाले लोगों ने उत्साह पूर्वक भाग ग्रहणकर के कार्यक्रम को सफल बनाने में अपना अप्रतिम योगदान किया।
National Seminar on Shatapatha Brahmana Part VIII
Report A National Seminar was organised by the Shri Shankar Shikshayatan on Monday, 31 August 2026, from 5:00 to 7:00 p.m. through an online platform. The seminar focused on the chapter entitled “Preparation of the Upavesha and Cooking of the Sacrificial Offering” (Upavesha Sampadana and Havih Paripaka) from Shatapatha Brahmana Vijnana Bhashya, authored by Pandit Motilal Shastri. The seminar was organised around various themes of the Shatapatha Brahmana, with particular attention to their interpretation and exposition in the Vijnana Bhashya. Prof. Devendra Prasad Mishra, Professor and Head, Department of Veda, Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University, New Delhi, stated that an innovative interpretation of the statement “Pankto vai yajnah” is found in the Shatapatha Brahmana Vijnana Bhashya. The Year-long Sacrifice (Samvatsara Yajna) consists of five divisions: Agnihotra, Darshapurnamasa, Chaturmasya, Pashubandha, and Somayajna. These are also described in another form as Paka Yajna, Havir Yajna, Mahayajna, Atiyajna, and Shiroyajna. (Shatapatha Brahmana, p. 627) Prof. Yogendra Bhanu, Professor and Academic Dean, Maharaja Surajmal Brij University, Bharatpur, explained that the fire in which the sacrificial substance is cooked is spread with a wooden implement shaped like a hand. This wooden implement is called the Upavesha. Acharya Sayana, in his commentary on the Shatapatha Brahmana, explains it as the piece of wood used for spreading the burning embers: “Angara-vibhajanartham kastham upaveshah.” The ritvik or Agnidhra who performs the act of placing the vessel (kapala) recites the Yajurvedic mantra “Dhrishtir asi” while lifting the Upavesha. (Ibid., p. 619) Dr. Archana Kumari, Associate Professor, Department of Grammar, Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University, New Delhi, stated that Soma is offered as an oblation into the fire. From the perspective of its seven forms, the statement “Saptasanstho vai Jyotishtomah” is used. These seven forms are Agnishtoma, Atyagnishtoma, Ukthya Soma, Shodashistoma, Atiratra Stoma, Vajapeya Stoma, and Aptoryama Stoma. She further explained that, corresponding to the seven forms of Agni, food (anna) is also described as being of seven kinds: “Yat saptannani tapasajanayat pita.” (Ibid., p. 629) Dr. Pawan Kumar Pandey, Assistant Professor, Department of Sanskrit, Banaras Hindu University, Varanasi, explained that the Adhvaryu, while reciting the mantra “Dhishanam asi parvati prithvad ity as tvag vetu,” spreads the black antelope skin and places the drshat (grinding stone) upon it. The stone holds the grain that is to be ground and is therefore also referred to by the term Dhishana. Since it forms a part of a mountain, it is described as a fragment of a mountain and is designated Parvati in the Shatapatha Brahmana. (Ibid., p. 622) Prof. Santosh Kumar Shukla, Professor, Institute of Sanskrit and Ancient Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi, presided over the programme. He explained that Agni is described in three forms: Amat, Kravyat, and Havyavat. The fire present within the body of a living being is called Amat; the fire that consumes a dead body is Kravyat; and the fire through which the gods receive the sacrificial offering is called Havyavat. He observed that the Hindi Vijnana Bhashya contains a wide range of subjects and emphasised the need to study it carefully and attentively. (Ibid., p. 640) Dr. Kamalraj Upadhyaya, Professor and Vedacharya, Shri Totadri Kamalanayan Veda Vidyalaya, Parkota, Anupshahr, Bulandshahr, rendered the Vedic Mangala-charana in traditional recitation. The programme was conducted by Dr. Lakshmi Kant Vimal, Research Officer, Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan. The seminar witnessed enthusiastic participation from professors, research scholars, and scholars interested in Sanskrit learning from universities and colleges across several states. Their active participation contributed to the success of the seminar.
राष्ट्रीय संगोष्ठी – शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य :उपवेष सम्पादन और हविःपरिपाक विमर्श–शृंखला-८
प्रतिवेदन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिक शोध संस्थान द्वारा दिनांक ३१ अगस्त २०२६, सोमवार को सायंकाल ५-७बजे तक अन्तर्जालीय माध्यम से राष्ट्रीय संगोष्ठी का समायोजन किया गया। पण्डित मोतीलाल शास्त्री प्रणीतशतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य नामक ग्रन्थ के ‘उपवेष सम्पादन और हविःपरिपाक’ नामक प्रकरण पर विचारकिया गया। इस ब्राह्मणग्रन्थ के विविध विषयों को आधार बना कर यह राष्ट्रीय संगोष्ठी समायोजित की गई थी। प्रो.देवेन्द्र प्रसाद मिश्र, आचार्य एवं अध्यक्ष, वेद विभाग, श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृतविश्वविद्यालय, नई दिल्ली ने कहा कि ‘पाङ्क्तो वै यज्ञः’ इस वाक्य की अभिनव व्याख्या शतपथब्राह्मणविज्ञानभाष्य में प्राप्त होता है। संवत्सरयज्ञ के पाँच विभाग हैं। अग्निहोत्र, दर्शपूर्णमास, चातुर्मास्य, पशुबन्ध औरसोमयज्ञ । इस को दूसरे रूप में भी कहा गया है- पाकयज्ञ, हविर्यज्ञ, महायज्ञ, अतियज्ञ और शिरोयज्ञ ।(शतपथब्राह्मणम् पृ. ६२७) प्रो. योगेन्द्र भानु, आचर्य एवं अकादमिक अधिष्ठाता, महाराजा सूरजमल बृज विश्वविद्यालय, भरतपुरने कहा कि जिस अग्निखण्ड में हविर्द्रव्य का परिपाक होता है। उस अग्नि को हाथ के आकार वाले लकड़ी के डण्डेसे फैलाया जाता है। वह लकड़ी ही उपवेष है। आचार्य सायण ने शतपथब्राह्मण के भाष्य में लिखा है कि आग केगोले को फैलाने वाला लकड़ी ही उपवेष है-‘अङ्गार-विभजनार्थं काष्ठम् उपवेषः’। जो ऋत्विक् अथवा आग्नीध्रकपाल का उपधान कर्म को करता है। वह ‘धृष्टिरसि’ इस यजुर्मन्त्र को पढता हुआ उपवेष को उठाता है। (वही पृ.६१९) डॉ. अर्चना कुमारी, सह आचार्य, व्याकरण विभाग, श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, नईदिल्ली ने कही कि अग्नि में सोम की आहुति दी जाती है। अग्नि सात प्रकार के हैं, इस दृष्टि से ‘सप्तसंस्थो वैज्योतिष्टोमः’, यह कहा गया है। ये हैं- अग्निष्टोम, अत्यग्निष्टोम, उक्थ्यसोम, षोडशीस्तोम, अतिरात्रस्तोम,वाजपेयस्तोम और आप्तोर्यामस्तोम। अग्नि सात प्रकार के हैं, इस आधार पर अन्न भी सात प्रकार के हैं। ‘यत्सप्तान्नानि तपसाजनयत् पिता’। (वही पृ. ६२९) डॉ. पवन कुमार पाण्डेय, सहायक आचार्य, संस्कृत विभाग, काशी हिन्दू विश्वविद्यालय, वाराणसी नेकहा कि अध्वर्यु कृष्णमृग चर्म को ‘धिषणामि पर्वती प्रत्त्वादित्यास्त्वग् वेत्तु’ इस मन्त्र को बोलता हुआ फैलाये हुएमृगचर्म पर दृषत् (शिलबट) को स्थापित करता है। यह शिला पिसने योग्य चाबल को धारण करता है, इस दृष्टिसे दृषत् को धिषणा शब्द से भी कहा जाता है। पर्वत का अवयव होने से वह पर्वतखण्डः पर्वती नाम सेशतपथब्राह्मण में प्रयुक्त हुआ है। (वही पृ. ६२२) प्रो. सन्तोष कुमार शुक्ल, आचार्य, संस्कृत एवं प्राच्यविद्या अध्ययन संस्थान, जवाहरलाल नेहरूविश्वविद्यालय, नई दिल्ली कार्यक्रम के अध्यक्ष थे । उन्होंने कहाँ कि अग्नि तीन प्रकार के हैं- आमात् नामकअग्नि, कव्यात् नामक अग्नि और हव्यवाट् नामक अग्नि। जीव के शरीर में विद्यमान अग्नि अमात् कहलाता है,मृतशरीर को जलाने वाला अग्नि क्रव्यात् है। जिस अग्नि से देवता हवि को ग्रहण करते हैं वह हव्यवाट् अग्नि है।हिन्दी विज्ञानभाष्य में विविधविषय हैं। हमलोगों को सावधानता से इस का अध्ययन करना चाहिए। (वही पृ.६४०) डॉ. कमलराज उपाध्याय, प्राध्यापक वेदाचार्य, श्री तोताद्रि कमलनयन वेद विद्यालय परकोटा अनुपशहरबुलंदशहर ने सस्वर वैदिक मङ्गलाचरण का पाठ किया। कार्यक्रम का सञ्चालन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिकशोधसंस्थान के शोधाधिकारी डॉ. लक्ष्मी कान्त विमल ने किया। इस कार्यक्रम में अनेक प्रान्तों के विश्वविद्यालऔर महाविद्याल के आचार्य, शोधछात्र, संस्कृत विद्या मे रुचि रखने वाले विद्वानों ने उत्साह पूर्वक भाग ग्रहणकर गोष्ठी को सफल बनाया।
National Workshop on Pratyantaprasthana Mimamsa
Report A seven-day National Workshop was organised by the Shri Shankar Shikshayatan Vaidik Shodh Sansthan from 17 to 23 August 2026, from 5:00 to 7:00 p.m., through an online platform. The workshop was based on Pratyantaprasthana Mimamsa, a significant work authored by Pandit Madhusudan Ojha. The work is a remarkable treasure of the Indian knowledge tradition. It examines the question of sea voyages and their relevance within the framework of the shastric tradition. It also demonstrates how a tradition of scriptural debate and reasoning has been systematically presented in textual form. Eminent scholars discussed this important subject over the course of seven days. Day One Prof. Meera Dwivedi, Professor, Department of Sanskrit, University of Delhi, delivered the opening lecture on the prescribed text. She explained that, according to certain ancient traditions, a person undertaking a sea voyage was considered to incur three kinds of sin: the sin arising from undertaking a sea voyage, the sin associated with travelling to distant lands, and the sin arising from contact with people of foreign lands. She observed that the ancient restriction on travelling to distant countries was primarily based on the consideration that a person might not be able to observe the prescribed code of conduct properly while living in another country. This forms one of the central issues examined in the text. Dr. Dhananjay Vasudev Dwivedi, Head, Department of Sanskrit, Dr. Shyama Prasad Mukherjee University, Ranchi, stated that the shastras prescribe purification or samskara for a person who visits Anga, Vanga or Kalinga. He discussed the context in which this statement has been cited as an authoritative source and examined whether such purification was required for everyone who travelled to these regions. The text discusses this question in detail in the context of sea voyages. Day Two Prof. Satyaprakash Dubey, former Dean of the Faculty of Arts and former Head of the Department of Sanskrit, Jai Narain Vyas University, Jodhpur, explained that sea voyages could be undertaken for six different purposes: Dr. Yaduveer Swaroop Shastri, Assistant Professor, Department of Grammar, Kameshwar Singh Darbhanga Sanskrit University, Darbhanga, discussed the approval and prohibition of sea voyages in different ages. He pointed out that sea voyages were undertaken even during the Dvapara Yuga, for which statements from the Puranas have been cited. The kings of Tamralipta, Karvata and Suhya are mentioned as having undertaken sea voyages. Even in the Kali Yuga, the great poet Kalidasa is said to have travelled to the court of Kumaradasa, the king of Singhala. Similarly, in the drama Ratnavali, the minister Yaugandharayana is described as having undertaken a sea voyage. None of these persons is said to have undergone any prescribed penance for doing so. Day Three Prof. Rajdhar Mishra, Professor, Department of Grammar, Jagadguru Ramanandacharya Rajasthan Sanskrit University, Jaipur, stated that six types of sea voyages are mentioned in the text. Among these is travel undertaken for pilgrimage. It is stated that a sea voyage to the city of Dvaraka for the darshana of Lord Krishna is entirely prescribed and commendable. He therefore raised the important question of how sea travel could at the same time be regarded as improper, and suggested that this apparent contradiction deserves careful examination by scholars. Prof. Harish, Professor, Department of Sanskrit, Kirori Mal College, New Delhi, observed that the prohibition of sea voyages is not presented uniformly in all contexts under the doctrine of Kalivarjya. In some passages, the prohibition is stated from a general perspective, whereas in others it is presented with reference to particular circumstances. These differing contexts give rise to questions that require further examination. Day Four Prof. Dharmadatta Chaturvedi, Professor, Department of Sanskrit, Faculty of Shabdavidya, Central Institute of Higher Tibetan Studies, Deemed University, Varanasi, while teaching the text, drew attention to an authoritative statement found in a Purana. The same statement is also found in an Upapurana. The discussion examined whether an Upapurana can possess the same degree of authority as a Purana and considered the issue from this perspective. Dr. Ayush Gupta, Assistant Professor, Department of Vedic Studies, Dr. Harisingh Gour Central University, Sagar, explained the significance of the word samudrayayi occurring in the text. He examined its possible meaning as well as that of the term samudraga. He explained that the suffix Nin conveys the sense of inherent disposition or habitual nature. Thus, one whose natural or habitual activity is to undertake sea voyages may be designated samudrayayi. The question of sea travel was therefore examined on the basis of grammatical analysis of the stem and suffix. Day Five Prof. Pankaj Kumar Vyas, Professor and Head, Department of Grammar, Rashtriya Sanskrit University, Tirupati, stated that in the Kali Yuga, a person who has undertaken a sea voyage is subject to a prohibition concerning the performance of his shraddha. However, a person who partakes of food at such a shraddha does not thereby incur any fault. The distinction between these two aspects was discussed in detail. Prof. Suman Kumar Jha, Professor and Head, Department of Sahitya, Shri Lal Bahadur Shastri National Sanskrit University, New Delhi, explained that the subsequent interpretation is developed on the basis of the principle known as Durjananyaya. Just as, in ordinary discourse, the position of an opponent may first be provisionally accepted, so in shastric debate the purvapaksha is temporarily accepted before the siddhantin establishes his own position. In this section of the text, the purvapakshin accepts the statement of Manu and Marichi. The siddhantin then takes that statement as the basis for further reasoning. The conclusion established is that, according to Manu’s statement, the prohibition in the Kali Yuga applies specifically to the performance of shraddha in relation to a person who has undertaken a sea voyage, and not to sea travel in all circumstances. Day Six Prof. Maitrayee Kumari, Professor, Department of Sanskrit, Kamala Nehru College, New Delhi, stated that a person undertaking a sea voyage is, in certain contexts, prescribed a penance lasting three years. In some places, the performance of a samskara or purification is also discussed. She…
सप्तदिवसीय राष्ट्रीय कार्यशाला–प्रत्यन्तप्रस्थानमीमांसा
प्रतिवेदन श्रीशंकर शिक्षायतन वैदिक शोध संस्थान द्वारा दिनांक १७-२३ अगस्त २०२६ को सायंकाल ५-७ बजेतक अन्तर्जालीय माध्यम से राष्ट्रीय कार्यशाला का समायोजन किया गया। पण्डित मधुसूदन ओझा प्रणीतप्रत्यन्तप्रस्थानमीमांसा नामक ग्रन्थ को आधार बना कर यह सप्तदिवसीय राष्ट्रीय कार्यशाला संपन्न हुई। यहग्रन्थ भारतीय ज्ञानपरम्परा की एक अद्भुत निधि है। इसमें समुद्रयात्रा की प्रासंगिकता पर विचार किया गयाहै। किस प्रकार शास्त्रार्थ की परम्पारा को ग्रन्थ के रूप निबद्ध किया गया है। सात दिनों तक आमन्त्रित विद्वानोंके द्वारा इस महनीय विषय पर चर्चा होती रही। प्रथम दिवस प्रो. मीरा द्विवेदी, आचार्य, संस्कृत विभाग, दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली ने अपने निर्धारित ग्रन्थपर व्याख्यान प्रस्तुत करती हुई कही कि प्राचीन समय में यदि कोई समुद्रयात्रा करता था तो उसे तीन प्रकार केपाप का भागी बनना पड़ता था। समुद्रयात्रा के कारण पाप, दूरदेश जाने से पाप एवं दूर देश के लोगों से संपर्क केकारण पाप । पहले जमान में दूर यात्रा का निषेध इसलिए था कि कोई व्यक्ति अपने आचारण का ठीक ठीकपालन दूसरे देश में नहीं कर सकता था। विचार का यही मुख्य विषय है। डॉ. धनञ्जय वासुदेव द्विवेदी, अध्यक्ष, संस्कृत विभाग, डॉ. श्यामा प्रसाद मुखर्जी विश्वविद्यालय, राँची ने कहाकि शास्त्र में कहा गया है कि जो कोई व्यक्ति अङ्गदेश, बङ्गदेश और कलिङ्गदेश जाता है उसका संस्कार अर्थात् शुद्धिकरनी चाहिए। किस सन्दर्भ में इस वचन को प्रमाण के लिए प्रस्तुत किया गया है। इस वचन के आधार पर सभीव्यक्तियों का संस्कार होगा अथवा नहीं। समुद्रयात्रा के सन्दर्भ में इस विषय पर विशद चर्चा इस ग्रन्थ में की गयी है।द्वितीय दिवस प्रो. सत्यप्रकाश दुबे, पूर्व कलासंकाय प्रमुख तथा पूर्व संस्कृतविभागाध्यक्ष, जय नारायण व्यासविश्वविद्यालय, जोधपुर ने कहा कि छः प्राकर से समुद्रयात्रा हो सकती है। ये हैं- प्रायश्चित्त के लिए समुद्रयात्रा, तीर्थयात्राके लिए समुद्रयात्रा, शिक्षा-समर-वाणिज्य-व्यवसाय आदि के लिए समुद्रयात्रा, राजा के आदेश से समुद्रयात्रा, जीविका केलिए समुद्रयात्रा, चित्तविनोद के लिए समुद्रयात्रा। डॉ. यदुवीर स्वरूप शास्त्री, सहायक आचार्य, व्याकरण विभाग, कामेश्वर सिंह दरभंगा संस्कृत विश्वविद्यालयदरभंगा ने कहा कि युग के अनुसार समुद्रयात्रा की प्रशस्ति और निन्दा पर विचार किया गया है। द्वापर युग में भीसमुद्रयात्रा हुई थी। इसके लिए पुराण के वचन उद्धृत किये गये हैं। ताम्रलिप्त देश का राजा, कर्वाट देश का राजा, सुह्यदेश का राजा ने समुद्रयात्रा की थी। कलियुग में भी महाकवि कालिदास सिंहलद्विप के कुमारदास नामक राजा के यहाँ गयेथे। रत्नावली नाटिका में भी यौगन्धरायण नामक मन्त्री समुद्रयात्रा की थी। इन लोगों ने कोई प्रायश्चित्त भी नहीं किया था। तृतीय दिवस प्रो. राजधर मिश्र, आचार्य, व्याकरण विभाग, जगद्गुरु रामानन्दाचार्य राजस्थान संस्कृत विश्वविद्यालय,जयपुर ने कहा कि छः प्रकार की समुद्रयात्रा का उल्लेख है। उसमें तीर्थ के लिए जो समुद्रयात्रा है। उसके विषय में कहा गयाहै कि द्वारका नगर में भगवान् श्रीकृष्ण के दर्शन के लिए समुद्रयात्रा होती है। यह समुद्रयात्रा सर्वथा विहित और प्रशस्त भीहै । फिर कैसे समुद्रयात्रा अनुचित है, यह विचार विद्वानों को करना चाहिए। प्रो. हरीश, आचार्या, संस्कृत विभाग, किरोड़ी मल महाविद्यालय, नई दिल्ली ने कही कि कलिवर्ज्यप्रसङ्ग में सभीजगहों पर एकरूप से समुद्रयात्रा निद्धिध नहीं देखा जाता है। कलिवर्ज्यप्रसङ्ग में भी किसी स्थान पर सामान्यदृष्टि सेविचार किया गया है, किसी स्थान पर विशेष दृष्टि से निषेध किया गया है। इन दोनों सन्दर्भों के कारण सन्देह होता है।जिस पर विचार करना आवश्यक है। चतुर्थ दिवस प्रो. धर्मदत्त चतुर्वेदी, आचार्य, संस्कृत विभाग, शब्दविद्या संकाय, केन्द्रीय उच्च तिब्बती शिक्षा संस्थानमानित विश्वविद्यालय, वाराणसी ने ग्रन्थ को पढ़ाते हुए कहा कि पुराण में एक प्रमाणभूत वचन मिलता है। उसी की चर्चाहो रही है। जो पुराण का यह वचन है वह वचन उपपुराण में भी है।। पुराणा की अपेक्षा से उपपुराण की प्रमाणिकता नहीं होसकती है, इस दृष्टि से यहाँ विचार चल रहा है। डॉ. आयुष गुप्ता, सहायक आचार्य, वैदिक अध्ययन विभाग, डॉ. हरी सिंह गौर केन्द्रीय विश्वविद्यालय, सागर नेविषय को उद्घाटित करते हुए कहा कि ‘समुद्रयायी’ शब्द का प्रयोग हुआ है। इस शब्द का क्या अर्थ हो सकता है एवं‘समुद्रग’ इस शब्द का क्या अर्थ हो सकता है। ‘णिनिः’ प्रत्यय स्वभाव के अर्थ में है। जिसका स्वभाव है समुद्रयात्राकरना, वह समुद्रयायी कहलाता है। व्याकरण की प्रकृति और प्रत्यय के आधार पर समुद्रयात्रा का विचार किया गया है। पञ्चम दिवस प्रो. पञ्कज कुमार व्यास, आचार्य एवं अध्यक्ष, व्याकरण विभाग, राष्ट्रीय संस्कृत विश्वविद्यालय, तिरुपतिने कहा कि जिसने समुद्रयात्रा की है। कलियुग में उस व्यक्ति के श्राद्ध का निषेध है। उस श्राद्ध में यदि कोई व्यक्तिभोजन करता है, वह कदापि दोष का भागी नहीं होता है। प्रो. सुमन कुमार झा, आचार्य एवं अध्यक्ष, साहित्य विभाग, श्री लाल बहादुर शास्त्री राष्ट्रीय संस्कृतविश्वविद्यालय, नई दिल्ली ने कहा कि दुर्जनन्याय को आधार बना कर आगे की व्याख्या की गई है। जिस प्रकार लोक मेंदुर्जन का पक्ष पहले मान लिया जाता है। उसी प्रकार शास्त्र में भी कुछ देर के लिए पूर्वपक्ष के सिद्धान्त को स्वीकार करके सिद्धान्ती अपना पक्ष रखता है। ग्रन्थ के इस प्रसंग में मनुमरीचि के वचन को पूर्वपक्षी स्वीकार करता है। उस वचन कोसिद्धान्ती आधार बना कर विचार प्रस्तुत करता है। मनु के वचन से श्राद्ध में समुद्रयात्रा की कलिवर्ज्यता है, अन्य स्थानोंपर नहीं है, यही सिद्धान्तपक्ष है। षष्ठ दिवस प्रो. मैत्रीयी कुमारी, आचार्या, संस्कृत विभाग, कमला नेहरू महाविद्यालय, नई दिल्ली ने कही कि यदि कोईव्यक्ति समुद्रयात्रा करता है तो उसके लिए तीन वर्षों का प्रायश्चित्त का विधान है। कहीं पर संस्कार करने का भी विचार है।शास्त्र में एक जगह समुद्रयात्रा समुचित है तो दूसरी जगह समुद्रयात्रा निषिद्ध है। यही ग्रन्थ का अभिप्राय है। डॉ. ठाकुर शिवलोचन शाण्डिल्य, सहायक आचार्य, संस्कृत विभाग, कला संकाय, काशी हिन्दू विश्वविद्यालय,वाराणसी ने कहा कि किसी देश में एक साथ भोजन करने का विधान है, पत्नी के साथ भोजन करने का विधान है, वासीभोजन का विधान है, ममेरी बहन के साथ विवाह का विधान है, बुआ के बेटी से शादी का विधान है, ये पाँच व्यवहारदक्षिण के देश में मान्य हैं परन्तु उत्तर देश में मान्य नहीं है। इसी प्रकार के तर्क पर समुद्रयात्रा का विचार किया गया है। सप्तम दिवस प्रो. अनिल प्रताप गिरि, आचार्य एवं अध्यक्ष, संस्कृत विभाग, इलाहाबाद विश्वविद्यालय, प्रयागराज ने कहाकि ‘कलियुग में सामान्यतया बौद्धिक वर्गों के लिए समुद्रयात्रा वर्जित है’ यह प्रतिज्ञावाक्य है। ग्रन्थ के इस प्रकरण मेंउत्तर भारतीय और दक्षिण भारतीय के भेद से व्यवस्था का प्रतिपादन ग्रन्थकार ने किया है। डॉ. एन् वैति सुब्रह्मणियन्, सहायक आचार्य, संस्कृत पालि एवं प्राकृतविभाग, हिमाचल प्रदेश केन्द्रीयविश्वविद्यालय, धर्मशाला ने कहा कि…